Joelma de Oliveira Reis1

Jose Severino Lima Pinto2

Marli Aredes Aleixo3

Mylena Odilia Aredes Aleixo4

Talita Daniele Alves Gomes Caldeira5

Resumo

O presente artigo abordou o tema a ludicidade e a arte e sua importância na educação infantil, visando o aproveitamento das atividades lúdicas no cotidiano escolar, para que seja aplicada nas atividades no seu potencial, levando os alunos a vivenciar o protagonismo e o professor possa aproveitar a metodologia da ludicidade e da arte para levar os estudantes a aprendizagem de forma prazerosa e harmoniosa. Este estudo foi realizado em forma de pesquisa bibliográfica sobre o tema sobre o qual envolve uma discussão ampla e com vários apontamentos e levantamentos. A pesquisa buscou contempla de forma suscinta como trabalhar com a ludicidade no cotidiano na prática docente na educação infantil. No que se refere a forma de abordagem foi qualitativa uma vez há possibilidades reais de aproveitamento da ludicidade para o desenvolvimento integral do aluno. Podemos concluir através deste estudo que, de acordo com as questões apontadas no sobre o uso de situações lúdicas e da arte na escola, contribui ao professor através da proposta de atividades observando que a criança aprende mais, e tem resultados mais satisfatórios quando faz uso destas propostas em sala de aula, além disso, a criança vai se desenvolver com qualidade, mais rápido e com prazer enquanto aprende. Portanto, cabe ao professor oferecer o máximo de oportunidades em seu espaço de trabalho, para o aluno sempre querer aprender, buscar o conhecimento, e consequentemente evoluir.

Palavras-chave: Lúdico e arte. Processos de aprendizagens. Educação Infantil.

1Graduando em Licenciatura em Geografia na Faculdade Única. E-mail:[email protected]

2Graduando em Licenciatura em Física na Faculdade Única. E-mail: [email protected] 

3Graduando em Pedagogia na Faculdade Única. E-mail: [email protected]

4Graduando em Pedagogia na Faculdade Única. E-mail: [email protected]

5 Professora Tutora de TCC – Faculdade Única – Email: [email protected]

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